Féléves tematika:
- konzultáció: Історія виникнення та становлення слов’янських літератур. Початок слов’янської писемності. Періодизація літературного процесу. Загальна характеристика стильових напрямів. Розвиток слов’янських літератур у добу пізнього середньовіччя.
- konzultáció: Слов’янські літератури в епоху Відродження. Загальна характеристика. Гуманізм і реформація в Чехії. Ян Гус. Ян Амос Коменський. Ренесансна література в Польщі (Міколай Рей, Ян Кохановський). Відродження в Хорватії (дубровницько-далматинська література). Література доби бароко. Риси бароко. Особливості слов’янського бароко. Перехід від бароко до класицизму в слов’янських літературах. Жанрові особливості творів класицизму.
- konzultáció: Романтизм як художній напрям. Світоглядні та філософські засади романтизму. Специфіка романтизму в окремих слов’янських літературах. Романтизм у літературі східних та західних слов’ян. Реалізм у літературі слов’ян. Стильові особливості реалізму. Показ презентацій, підготовлених студентами.
A foglalkozásokon történő részvétel:
Az előadások a képzés szerves részét képezik, így az Intézmény a hallgatóktól elvárja a részvételt az előadásokon (TVSz 8.§ 1.)
Félévi követelmény: kollokvium
Az értékelés módja, ütemezése:
- vizsga típusa: írásbeli és szóbeli
- vizsgára bocsátás feltétele: egy kb. 4-5 oldal terjedelmű esszé készítése az oktatóval egyeztetett témáról.
A kollokvium típusa: írásbeli és szóbeli.
A) Írásbeli vizsga tartalma:
Egy adott mű elemzése.
- Szóbeli vizsga témakörei:
- Староболгарська література. Охридська та преславська книжні школи.
- Старочеська література.
- Слов’янські літератури в добу середньовіччя.
- Прадавня література східних слов’ян.
- Світоглядні та естетичні засади ренесансу.
- Відродження в польській літературі. Творчість М.Рея та Я.Кохановського.
- Відродження в хорватській літературі.
- Відродження в чеській літературі. Творчість Я.-А. Коменського.
- Стильові риси бароко. Бароко в слов’янських літературах.
- Класицизм у слов’янських літературах.
- Світоглядні риси романтизму. Романтизм у російській літературі. А. Пушкін.
- Романтизм у словацькій літературі. Творчість Я.Краля.
- Романтизм у польській літературі. Творчість А.Міцкевича.
- Стильові ознаки романтизму та реалізму.
- Російська реалістична проза. Творчість Ф.Достоєвського та Л.Толстого.
- Реалізм у польській літературі. Г.Сенкевич.
1. Óbolgár irodalom. Az ohridi és preszlávi irodalmi iskola.
2. Ócseh irodalom.
3. A szláv irodalom a középkorban.
4. A keleti szlávok ősi irodalma.
5. A reneszánsz világnézeti és esztétikai elvei.
6. A lengyel irodalom reneszánsz-korszaka. M. Rej. J. Kohánovszkij.
7. A horvát irodalom reneszánsz-korszaka.
8. A cseh irodalom reneszánsz-korszaka. J.-A.Komenszkij.
9. A barokk stílusjegyei. A barokk a szláv irodalomban.
10. A klasszicizmus a szláv irodalomban.
11. A romantika világnézeti elvei. Az orosz irodalom romantika-korszaka. A. Puskin.
12. A szlovák irodalom romantika-korszaka. Janko Krály.
13. A romantika a lengyel irodalomban. Á.Mickevics.
14. A romantika és realizmus stílusjegyei.
15. Az orosz irodalom realizmus-korszaka. F.Dosztojevszkij. L.Tolsztoj.16. A lengyel irodalom realizmus-korszaka. H. Szenkevics.
A félévközi ellenőrzések követelményei:
A tantárgy során a hallgatók a szláv irodalomról szóló előadásokat hallgatják a kezdetektől a XIX. század végéig, kidolgozzák a kötelező szakirodalomban feltüntetett anyagok különálló részeit, elemzik a különböző irodalmi jelenségekről alkotott művészi szövegeket, megkülönböztetik főbb jellemzőiket, előadást készítenek valamelyik szláv irodalom (orosz, cseh, szlovák, lengyel, horvát, szerb és mások) fejlődésének főbb irányairól.
Az érdemjegy kialakításának módja:
Az érdemjegyet az írásbeli dolgozat és szóbeli feleletszámtani átlaga határozza meg. Az elégtelen írásbeli részeredmény kizárja a szóbeli vizsga megkezdésének lehetőségét.